Decision Support system | For Faculty Of Nursing

Home
แผนและงบประมาณ
บุคลากร
การเรียนการสอน
น.ศ.และศิษย์เก่า
วิจัยและงานวิชาการ
บริการวิชาการ
ทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม
สถาบันการเรียนรู้
ประกันคุณภาพ
NLRC
วิทยานิพนธ์

Home
Full Width Post

Lates

- จำนวนหลักสูตรตาม TQF
- จำนวนหลักสูตรที่ได้รับรองจากสภาการพยาบาล
- คะแนนคัดเลือกสูงสุด-ต่ำสุดรอบก่อน Admission (ครั้งที่ 1 และ 2)
- คะแนนคัดเลือกสูงสุด-ต่ำสุด รอบ Admission และ หลัง Admission
- จำนวนนักศึกษาที่รับ เข้าสัมภาษณ์และลงทะเบียนจริง
- จำนวนนักศึกษาชั้นปีที่ 1 หลังวันเพิ่ม-ถอนรายวิชา
- จำนวนนักศึกษาปริญญาโท แยกตามสาขา
- รายวิชาที่เปิดสอนในระดับปริญญาตรีและปริญญาโท
- จำนวนรายวิชาทีส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยตนเอง
- ร้อยละของจำนวนรายวิชาที่มีการเรียนการสอนโดยใช้ E-learning
- ร้อยละของจำนวนรายวิชาที่มีการเรียนการสอนแบบเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
- ร้อยละของจำนวนรายวิชาที่มีการวิจัยในชั้นเรียน
- จำนวนรายวิชาที่เสริมทักษะด้านการวิจัย
- ร้อยละของจำนวนรายวิชาที่ส่งเสริมอัตลักษณ์บัณฑิต
- ร้อยละของรายวิชาที่มีคลังข้อสอบ
- ค่าเฉลี่ยความพึงพอใจในการให้บริการข้อมูลข่าวสารนักศึกษา
- ค่าเฉลี่ยความพึงพอใจการประเมินการให้คำปรึกษาของอาจารย์ที่ปรึกษา
- ร้อยละของแหล่งฝึกปฏิบัติมีระบบประกันคุณภาพ
- จำนวนนักศึกษาที่สอบผ่านความรู้ขอขึ้นทะเบียนรับใบอนุญาตฯ ของสภาการพยาบาล
- ร้อยละของผู้สำเร็จการศึกษา
- ร้อยละของบัณฑิตที่ตอบแบบสอบถาม
- ค่าเฉลี่ยรายได้ของบัณฑิต
- ค่าเฉลี่ยความพึงพอใจของนายจ้าง
- คะแนนเฉลี่ยอัตลักษณ์บัณฑิตประเมินโดยบัณฑิต
- คะแนนเฉลี่ยความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตต่ออัตลักษณ์บัณฑิต
- ร้อยละของบัณฑิคที่สอบผ่านความรู้ขอขึ้นทะเบียนสภาฯ รอบแรก

ร้อยละของจำนวนรายวิชาที่ส่งเสริมอัตลักษณ์บัณฑิต

Copyright 2016 by nurse.hcu.ac.th. All Rights Reserved. Powered by Noppol Saechua

Admin Login